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運用AI提升雙語　高雄文藻「AI協作雙語教學研習」登場

朱窈慧 2024年11月04日 16:00:00

「AI協作雙語教學研習」座談會10月起在全國各地展開。（朱窈慧攝）

教學已進入數位AI的時代，由台北市立大學雙語教學研究中心主辦，中華民國師資培育與教育學會承辦的「AI協作雙語教學研習」座談會，10月起在全國各地展開，分享如何運用AI技術幫助學生提升雙語能力，增強台灣學子在全球化環境中的競爭力。

「AI協作雙語教學研習」座談會，由臺北市立大學雙語中心執行長劉述懿帶隊，邀請多位AI雙語教學的專家學者，在全台北中南東各地，進行多場巡迴座談會。在繼10月5日台中場台中教育大學，10月23日新竹場國立清華大學，10月30日新北場-石碇高中之後，11月9日將與文藻外語大學雙語教學研究中心共同主辦高雄場次。

隨著AI技術的快速發展，數位教育也邁入新時代，劉述懿說，雙語中心的目標是將最先進的AI技術應用於雙語教育，幫助台灣學生提升英語能力，增強他們在國際上的競爭力。這次的座談會，除了都會地區外，也規劃前往離島、東部等地區，將AI雙語教學的成果帶到更多需要的地方。

高師大成教所所長韓必霽指出，身教育領域的研究者與推動者，AI技術如何結合雙語教育，為學習者帶來更有效且個人化的學習支持，是我們的目的。

文藻外語大學外語教學系的前系主任龔萬財表示，學生的語言能力直接關係到競爭力，特別是在文藻，如何有效地提升學生的語文能力，一直是系上主要努力目標，我們看到了AI技術對教育的深遠影響。很佩服團隊在推動AI技術用於雙語教學方面的努力，並且願意分享成果給全國從事雙語教學的各個學術單位。相信在AI技術的加持下，未來的雙語教育會會有更光明的未來。

座談會現場，王冠程也分享如何將AI技術與語文教育深度結合，幫助學生提升雙語能力。王冠程表示，以英文寫作為例，傳統的教學方式常常無法及時提供學生個別化的反饋。而通過AI技術，幫助每位學生建立專屬的個人語言模型，這樣學生可以根據自身的進步情況得到針對性的反饋，不僅提升文法和字彙能力，更能強化段落組織與內容架構的掌握，並且提供強化英文閱讀九大素養的AI人工智能訓練系統，本套系統已在全台如高雄中學、政大附中、新竹曙光中學等等多所高中與大專院校，實際運行並取得優異的成績。

「AI協作雙語教學研習」座談會12月將前往金門離島地區及台東、花蓮偏鄉，雙語教學中心表示，之後也規劃前往其他各縣市舉辦，提供AI雙語教學教育經驗及資源，希望能為離島及本島的老師及學生提供更有效率的數位學習經驗及體驗。

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