日前林智堅台大學倫案的核心人物之一余正煌先生,因涉嫌非法吸金案遭檢調約談,並以新台幣50萬元交保候傳。此事件的爆發,再次喚起大眾對林智堅台大學倫案的記憶,令外界重新審視這起曾引發社會高度關注的學術爭議事件。
回顧當年情況,一篇碩士論文要順利完成並通過學位考試,必須建立在紮實且完整的研究基礎上。碩士生必須進行文獻資料蒐集與詳盡閱讀,並進行明確的研究設計,通常還需執行實地調查或深度訪談,進而進行分析與論文撰寫。一般而言,從規劃研究題目、設計研究架構,到資料蒐集分析及撰寫完成,至少需要一年甚至更久的時間,這是學術界普遍認知的常識。
然而,余正煌同學在台大國發所修讀碩士學位時,原先的論文初試並未通過,且遭到指導委員明確否定學術能力。此時他竟然臨時更換論文題目,卻在距離規定畢業年限僅剩幾個月的極短時間內,順利完成學位論文並通過口試,拿到碩士學位,明顯違反了一般教授指導研究生的學術經驗與常理,造成學界內外諸多質疑。
這起事件最核心且最具爭議的疑點,即是余正煌的碩士論文,是否使用了陳明通教授和林智堅所進行或已完成的研究成果,作為自己的論文內容。即使林智堅曾口頭同意余正煌引用部分資料,在嚴謹的學術倫理規範之下,也應當取得指導教授的明確許可,並明確標示引用來源,而非直接將他人研究成果轉為自己的獨立研究內容。更重要的是,台大學倫會當年調查的結論,僅憑論文完成的時間先後,認定余正煌先完成,林智堅後完成,因此裁定林智堅抄襲余正煌,忽略了研究成果產生的真實過程及實際細節,造成輿論的極大困惑與爭議。
值得注意的是,台大公布學倫案審查結果之後,余正煌立即對曾協助他快速完成論文的林智堅提出著作權侵權訴訟,最終雙方達成和解,林智堅同意捐款新台幣30萬元給公益團體,使事件暫時告一段落。此時距離余正煌非法吸金案爆發尚有時日。然而如今,余正煌因涉非法吸金案遭到檢調偵辦,更加劇外界對他個人道德操守及誠信的質疑,也使得台大當年僅憑畢業時間判定林智堅抄襲的裁定公信力,再次受到嚴重挑戰。
從余正煌的最新司法爭議重新檢視林智堅台大學倫事件,不難發現當初台大學倫會調查方式確實存在重大瑕疵。學術倫理的本質,從來都不能僅憑簡單的時間序列來判斷誰是抄襲者,而是必須回歸研究過程與成果產出的實際情形,針對研究設計的脈絡、資料來源、研究假設與問題的形成歷程進行深入、細緻的調查,否則容易造成錯判甚至誤判,影響整體學術界的聲譽與社會公信力。
如今余正煌事件再度成為輿論焦點,無疑是一個契機,讓社會再次審視當年台大學倫案處理程序的瑕疵,重新討論學術倫理的重要性與處理機制的公平性。無論當事人是余正煌、林智堅,抑或是指導教授陳明通,這起事件的發展都凸顯出台灣高等教育在處理學術爭議問題時,必須避免政治力與個人私利介入,不能輕率地以時序論斷,造成爭議與誤解持續擴大。
學術倫理的本質是誠實、公正、客觀,這也應該是學術界以及社會各界共同堅守的底線與共識。對台灣最高學府而言,台大學倫案所留下的,已然成為難以抹去的記憶;更是提醒我們,唯有回歸嚴謹、周延、客觀的調查程序,排除政治紛擾或人情因素的干擾,才能重建學術界的聲譽,避免類似爭議再度發生。
從余正煌涉嫌非法吸金案再度引發社會討論的現象來看,學術倫理的本質絕對不應僅侷限於單純的時間先後,而應回歸對真實研究過程的徹底釐清。透過此次事件,台灣的高等教育體系應深刻反思,並徹底落實學術審查的程序與原則,杜絕學術倫理審查的草率與便宜行事。唯有如此,台灣的學術界才能避免類似事件不斷重演,進而重建社會對高等教育的信任與期待。
※作者為國立陽明交通大學榮退教授
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